“Es esencial que la escuela enseñe a conversar y a escuchar al otro”

En tiempos de múltiples estímulos tanto para chicos como grandes, de pantallas ubicuas y omnipresentes, se escucha hablar sobre la necesidad que tienen los docentes de motivar a los alumnos en el aula. Como si les faltaran herramientas para competir contra plataformas y aplicaciones que incluyen contenidos más “interesantes” y probados a nivel internacional. Nota entera en la edición papel.

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